Високий рівень ефективності виховної роботи з класним колективом.
Високий рівень розвитку творчої індивідуальності класного керівника, наявність в нього авторської педагогічної технології.
Високий рівень володіння уміннями та навичками класного керівника ( уміння поставити мету, спланувати роботу, здійснити її, оцінити, проаналізувати та зробити висновки).
Активна співтворчість з класом.
Контакт з батьками, залучення їх до співпраці.
Володіння вмінням зацікавити вихованців власним захопленням, організувати дозвілля.
Взаємний інтерес класного керівника та учнів один до одного, повага учнів до класного керівника.